Летние каникулы

Летние каникулы – самое благоприятное время, когда необходимо использовать все имеющиеся возможности для оздоровления ребенка, развития его потенциала, формирования навыков здорового образа жизни. Важно, чтобы родители организовали это время с наибольшей пользой для  своих детей.

От того, как строятся отношения в семье, какие ценности, интересы выдвигаются  на первый план, зависит, какими вырастут дети. Ребенок очень чутко реагирует на поведение взрослых и быстро усваивает уроки, полученные в процессе семейного воспитания.

Совместная деятельность родителей и детей во время летнего отдыха является прекрасной школой общения и взаимопонимания.  Но   практика показывает, родителям детей с ОВЗ необходима помощь со стороны специалистов сопровождения, так как отсутствие психолого-педагогических знаний, неумение сделать выбор в пользу своего ребенка приводит к ошибкам, неправильной оценке возможностей и образовательных потребностей, а значит,  к неэффективности воспитания, обучения и социализации ребенка.

С 1 марта ГБОУ СО «Серовская ШИ, реализующая АООП» оказывает услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей». С целью формирования психолого-педагогической компетентности родителей(законных представителей), специалисты школы-интерната  проводят индивидуальные и групповые консультации, разрабатывают буклеты, памятки.

28 июня социальным педагогом Галиной Анатольевной Кокориной и педагогом-психологом Людмилой Анатольевной Снятковой был проведено плановое посещение семей, состоящих на внутришкольном учете  и на учёте  в ТКДНиЗП. Специалисты напомнили о правилах безопасного поведения ребенка в летний период, рассказали о стилях семейного воспитания и методах профилактики социальной дезадаптации подростка, проинформировали о возможности получить консультационную помощь в образовательной организации. Родителям были вручены памятки «Семья – опора для ребёнка», «Правила эффективного общения с детьми», «Эффективные приемы снятия тревожного состояния», «У вас в семье – подросток».